![\"\"](\"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/4-1000x333.jpg\")
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Duraci\u00f3n de la carrera<\/strong><\/td>\n| 3 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n | T\u00edtulo<\/strong><\/td>\n | T\u00e9cnico Superior en Electr\u00f3nica<\/td>\n<\/tr>\n | Objetivos de Formaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n | *Desarrollar un conocimiento profesional sobre el campo de la Electr\u00f3nica que le permita planificar estrat\u00e9gicamente\u00a0 y responder con creatividad a las demandas cambiantes del mundo del trabajo. *Promover actitudes y h\u00e1bitos tendientes a construir individual y socialmente el conocimiento profesional a partir del trabajo compartido, la convivencia y el compromiso social del profesional en el campo de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica espec\u00edfica. *Valorar la necesidad de la actualizaci\u00f3n permanente, de la disposici\u00f3n y de la capacidad de aprender en forma aut\u00f3noma que le permitan transmitir sus conocimientos a personas de igual o menor nivel de formaci\u00f3n t\u00e9cnica. *Potenciar su elecci\u00f3n profesional a trav\u00e9s de un permanente proceso de autoreflexi\u00f3n sobre sus aptitudes y atendiendo a las necesidades del medio socio-econ\u00f3mico-cultural al que pertenecen. *Brindar una s\u00f3lida formaci\u00f3n de fundamento en las disciplinas de soporte a la formaci\u00f3n en electr\u00f3nica. *Capacitar en el \u00e1rea de mediciones electr\u00f3nicas para poder diagnosticar las fallas de los dispositivos y equipos electr\u00f3nicos.<\/td>\n<\/tr>\n | \u00c1rea Ocupacional<\/strong><\/td>\n | El T\u00e9cnico Superior en Electr\u00f3nica puede desempe\u00f1ar sus tareas en distintos \u00e1mbitos laborales: *Organizaciones productivas, industriales y\/o comerciales de bienes y\/o servicios, de car\u00e1cter p\u00fablico o privado. *Organizaciones empresariales y asociaciones de empleadores, de cualquier grado (C\u00e1maras sectoriales, Federaciones Econ\u00f3micas, etc.) *Organismos gubernamentales relacionados con el campo de la Electr\u00f3nica. *Organismos de estudio e investigaci\u00f3n, vinculados\u00a0 a la tem\u00e1tica\u00a0 de la profesi\u00f3n. *Centros educativos de diferentes\u00a0 niveles (secundarios y\/o terciarios), del sector p\u00fablico o privado, que lleven adelante actividades de formaci\u00f3n profesional vinculadas a temas de la especialidad.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n |
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