![\"\"](\"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/DGES-Encabezados-1000x333.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Feria-de-Gamificacion.jpg\")
<\/p>\n
<\/p><\/div><\/div>\n
D\u00eda:<\/strong> 30\/11\/2021 <\/p><\/div><\/div>\n El taller tiene como objetivo crear un espacio de trabajo sincr\u00f3nico con modalidad de laboratorio, donde los asistentes puedan crear experiencias de ense\u00f1anza y de aprendizaje a partir del juego con diversas herramientas TIC.<\/p>\n Herramientas TIC Genially (storytelling) – Wordwall (juegos de concurso) – Gartic Phone (im\u00e1genes y desarrollo del lenguaje) -Assemblr edu (realidad aumentada).<\/p>\n <\/p><\/div><\/div>\n D\u00eda:<\/strong> 30\/11\/2021 <\/p><\/div><\/div>\n La propuesta consiste en la realizaci\u00f3n de un taller destinado a docentes de los profesorados de la provincia de Salta que participan de las jornadas preparatorias del X Encuentro de Pr\u00e1cticas y Residencias. <\/p><\/div><\/div>\n D\u00eda:<\/strong> 30\/11\/2021 <\/p><\/div><\/div>\n El Ateneo consiste en un espacio de reflexi\u00f3n y escucha activa entre estudiantes de los distintos profesorados, con el objetivo principal de contener y actuar ante las demandas de los contextos actuales, caracterizados por cambios en los formatos educativos. <\/p><\/div><\/div>\n D\u00eda:<\/strong> 30\/11\/2021 <\/p><\/div><\/div>\n A partir de los avances sociales, pol\u00edticos y culturales en el reconocimiento y la promoci\u00f3n de los derechos de las mujeres y las disidencias, as\u00ed como en raz\u00f3n de los casos de violencia sexual en entornos escolares que han tomado p\u00fablico conocimiento durante este periodo, es indispensable disponer un espacio dentro del \u00e1mbito educativo y, en espec\u00edfico, en relaci\u00f3n a la formaci\u00f3n docente, donde se visibilice y brinden herramientas para la prevenci\u00f3n y la intervenci\u00f3n en torno a situaciones de la violencia contra las mujeres, ni\u00f1as y adolescentes. Destinatarios Docentes Estudiantes Eje 6: Alfabetizaci\u00f3n digital El taller tiene como objetivo crear un espacio de trabajo sincr\u00f3nico con modalidad de laboratorio, donde los asistentes puedan crear experiencias de ense\u00f1anza y de aprendizaje a partir del juego con diversas herramientas TIC. Objetivos Reconocer los componentes fundamentales de la Gamificaci\u00f3n en contextos educativos. Identificar juegos y … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3120,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3409"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3409"}],"version-history":[{"count":47,"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3409\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4474,"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3409\/revisions\/4474"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Horario:<\/strong> 19:00 hs
Modalidad:<\/strong> Virtual<\/p>\nDestinatarios<\/strong><\/h3>\n
\n
Eje 6: Alfabetizaci\u00f3n digital<\/h3>\n
Objetivos<\/strong><\/h3>\n
\n
Cupo: 60
![\"Inscribirse\"](\"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Boton-Inscripcion-1000x295.jpg\")
<\/a><\/h3>\n\n![\"\"](\"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Laboratorio-de-Consignas-para-el-Entorno-Virtual.jpg\")
<\/p>\n\nEquipo Capacitador<\/strong><\/h3>\n
\n
Descripci\u00f3n General<\/strong><\/h3>\n
Horario:<\/strong> 19:00 hs
Modalidad:<\/strong> Virtual<\/p>\nDestinatarios<\/strong><\/h3>\n
\n
Eje 3: Ense\u00f1ar y Aprender en Bimodalidad<\/h3>\n
El prop\u00f3sito de la propuesta es generar un espacio de reflexi\u00f3n y trabajo colaborativo en relaci\u00f3n a las consignas, su centralidad y relevancia en el marco de propuestas de ense\u00f1anza para la comprensi\u00f3n.
El dispositivo incluir\u00e1 el desarrollo de desaf\u00edos, tanto individuales como colaborativos, que buscar\u00e1n sensibilizar sobre la tem\u00e1tica, promover el an\u00e1lisis y la reflexi\u00f3n sobre la formulaci\u00f3n de consignas y la reformulaci\u00f3n de las mismas atendiendo a los aspectos conceptuales b\u00e1sicos que se pondr\u00e1n a consideraci\u00f3n.
La propuesta integrar\u00e1 diversas aplicaciones y recursos tecnol\u00f3gicos con la intenci\u00f3n de presentar una posible manera de incorporaci\u00f3n pedag\u00f3gica de las TIC en pr\u00e1cticas formativas.<\/p>\nObjetivos<\/strong><\/h3>\n
\n
Cupo: 80<\/h3>\n
<\/a><\/p>\n\n![\"\"](\"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Ateneo.jpg\")
<\/p>\n\nEquipo Capacitador<\/strong><\/h3>\n
\n
\u2022 Prof. Javier Rodr\u00edguez
\u2022 Prof. Lourdes Del Cont<\/li>\n<\/ul>\nDescripci\u00f3n General<\/strong><\/h3>\n
Horario:<\/strong> 19:00 hs
Modalidad:<\/strong> Virtual<\/p>\nDestinatarios<\/strong><\/h3>\n
\n
Eje 4: Sostenimiento y revinculaci\u00f3n de las trayectorias educativas<\/strong><\/h3>\n
Se sabe que las aulas son contextos donde las emociones forman parte del proceso de aprendizaje. Las habilidades emocionales de los docentes, as\u00ed como tambi\u00e9n del alumno, son clave para fomentar ambientes de aprendizaje positivos.
Pero; \u00bfQu\u00e9 sucede cuando el espacio f\u00edsico de las Instituciones se pierde? \u00bfQu\u00e9 sucede cuando no contamos con el aula como recurso para establecer buenas pr\u00e1cticas educativas en torno al conocimiento y las maneras de gestionarlo? \u00bfC\u00f3mo contener a los estudiantes en sus trayectorias educativas?
A partir del surgimiento de los nuevos escenarios educativos, y a la demanda de los estudiantes de ser escuchados, se pretende trabajar emociones como la Autoestima, la Motivaci\u00f3n y la Empat\u00eda en el aula, necesarias para transitar las pr\u00e1cticas formativas.
Por primera vez estudiantes de los profesorados trabajan en el sostenimiento de las trayectorias de otros estudiantes con un objetivo com\u00fan: Trabajar las emociones en la formaci\u00f3n docente del Nivel Superior.
El Ateneo incluir\u00e1 mensajes motivacionales, debates entre estudiantes en base a la tem\u00e1tica, charlas con invitados id\u00f3neos en el tema y por \u00faltimo juegos para implementar lo aprendido durante la jornada.<\/p>\nObjetivos<\/strong><\/h3>\n
\n
Cupo: 50<\/h3>\n
<\/a><\/p>\n\n![\"\"](\"https:\/\/ies6017-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Prevencion-de-la-Violencia.jpg\")
<\/p>\n\nEquipo Capacitador<\/strong><\/h3>\n
\n
Descripci\u00f3n General<\/strong><\/h3>\n
Horario:<\/strong> 19:00 hs
Modalidad:<\/strong> Virtual<\/p>\nDestinatarios<\/strong><\/h3>\n
\n
Eje 2: La Perspectiva de G\u00e9nero en las pr\u00e1cticas docentes<\/strong><\/h3>\n
Por ello, siendo consecuentes con esta inquietud, se propone el Taller para introducir a los y las participantes en esta tem\u00e1tica, desde una perspectiva de Derechos Humanos y de G\u00e9nero, enfatizando en las pr\u00e1cticas educativas.<\/p>\nObjetivos<\/strong><\/h3>\n
\n
Cupo: 60<\/h3>\n
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"